| 프로그램 명: 역할극 |
|---|
목표 1. 인간 관계의 상호 작용을 배운다. 2. 타인 존중과 인간 관계의 중요성을 배운다. 대상: 초,중,고교 학생 준비물: 없음 진행방법 주제나 내용의 전개 보다는 주어진 나의 배역에 충실하고, 대사는 즉흥적으로 엮어 나가면서 나의 입장과 상대방과의 관계 형성 과정을 중요시 한다. 상황 설명은 간단히, 다음 예문에서 자유롭게 선택한다. 1. 또래 친구 친구 들과 자주 다툼이 생기고 또래 집단에서 소외되는 상황 2. 비행 경솔하게 만용을 참지 못해 비행을 저지르고 주변 사람들의 비난을 사게 된 상황 ( 부모, 교사의 꾸중), 외박, 가출 등 3. 교사 학교에서 담임, 교과 지도 교사들과 빚어지는 갈등 관계 4. 부모 세대차라고 생각하는 대화의 단절, 형제간의 비교, 높은 기대, 정신적 부담 등 가정내에서 생기는 갖가지 상황 5. 성적 성적이 오르지 않고 어떻게 해야 좋을 지 막막한 상황에 대한 대안 토론, 자신에 대한 객관적 관찰, 친구, 형제, 부모, 교사의 의식하는 관심 6. 진로 자신이 흥미, 관심, 습관, 소질 과는 전혀 다른 부모와의 의견 대립 7. 귀가 귀가 시간이 자꾸 늦어지고 부모님으로 부터 여러 차례 경고를 받았다. 불규칙적 생활, 친구의 유혹 등 8. 이성 친구 처음으로 마음에 드는 이성 친구를 만났다. 이성 친구와 곧잘 의견이 대립 된다. 이성 친구에게 더 이상 피해를 주지 않고 헤어질 의지를 갖게 된 상황 * 위의 사례 중 학생들에게 보다 구체적으로 상황을 제시하거나 그룹에서 주제를 설정하게 한다. |