유치부 신입생 환영회
임희영(전도사, 도림교회 소년부)
월간 「교육교회」94.1월호

신입생 환영회는 신입생들을 위한 프로그램으로서, 각 부서의 첫 인상을 심어주는 중요한 행사이다. 그러므로 의례적이 되기 쉬운 이 환영회를 준비함에 있어서, 환영과 소개 및 사귐의 순서를 통하여 부서에 대한 좋은 이미지를 심어주고, 소속감을 느낄 수 있도록 알찬 순서를 고안해야 할 것이다.
이 환영회는 어린이들에게 신앙 공동체의 좋은 추억을 경험하는 순간이 되고, 성장에 발맞추어 새로운 비전을 볼 수 있는 기회가 될 수 있도록 꾸며진 교육활동이다. 제시된 프로그램을 어린이들의 발달 단계에 맞는 흥미로운 활동과 더불어 신입생(진급생)들에게 요구되는 구체적인 자세들을 안내해 주는 시간으로 활용할 수 있다.
개 교회는 장소 설정을 고려하여 실행하고, 이 행사의 비중을 재인식하여 환영과 소개와 안내가 균형을 이를 수 있도록 하고, 순서마다 유례없는 정성을 기울여보자.
【1】선생님, 선생님, 우리 선생님.
목표 : 우리를 가르쳐 주실 선생님이 어떤 분인지를 알고, 그 선생님을 따르는 어린이가 된다.
준비 : 풍선, 지시문, 비밀의 커텐, 통(박스), 머리띠들.
진행 :
1) 어린이들은 선생님들의 지도를 받아 환영회가 시작되기 전에 풍선을 불고 지시문을 작성 한다.
2) 풍선 속에 지시문을 넣고 많이 준비해 둔다.
지시문의 예 - <앞면> · 이름, 특기, 별명
· 새로운 어린이들을 만나는 각오
· 환영의 노래.
· 몸짓으로 표현하는 환영사.
<뒷면> 돼지, 공주, 여우
3) 비밀의 커텐을 장치해 두고, 선생님들은 커텐 뒤에 숨어 있다가 해당 선생님은 가운데 통 뒤로 들어간다.

* 몇 선생님들의 특징이 프로필된 종이를 진행자가 읽을 때 어린이들이 선생님의 이름을 맞추는 식으로 진행한다.
* 어린이들이 맞추지 못한 경우에 통속의 선생님이 풍선 하나를 골라 터트리고, 터진 풍선에서 나온 지시문대로 진행자는 인터뷰를 신행한다.
* 인터뷰를 진행하기 전에 다음의 노래를 함께 부른다.
어린이:당신은 누구십니까?
선생님:나-는 ○○○
진행자:그 이-름 △△같구나.
* '나-는 ○○○' 부분에서 선생님의 얼굴이 보일 수 있도록 얼굴 뚜껑을 젖힌다.
* 비밀의 커텐 형식은 몇 선생님에게 제한시키고, 모두 커텐 뒤에서 앞으로 나와, 빠르게 인사할 수 있도록 하되 시간이 걸리더라도 지시문에 따라 노래하고 인터뷰하는 것은 계속하도록 한다. 저학년의 경우 선생님이 머리띠로 반표시를 하고 있어도 좋을 것이다.
【2】친구야, 친구,
목표 : 친구의 이름과 별명을 말할 수 있다.
준비 : 색상지, 가위, 매직, 과제문 봉투.
진행 :
1) 선생님 소개가 끝나면 이제 어린이들이 활동할 차례이다. 진행자는 각 반에 과제를 알려준다(미리 봉투에 준비해 둔다).
2) 어린이들은 반별로 흩어져서 함께 그 과제를 완성한다.
3)함께 만든 이름표는 일년동안 착용할 수 있도록 한다(코팅 가능).
【3】우리가 법이다.
목표 : 스스로 규칙을 정하고, 책임지는 어린이가 된다.
준비 : 색상지(반별 규칙게재), 간식(떡볶이등)
진행 :
1) 1년 혹은 6개월간 우리가 지켜야 할 규칙을 함께 정한다.
2) 선생님도 의견을 낼 수 있으며, 가장 중요하다고 생각하는 부분을 한 가지씩 당부하는 시간이 되어도 좋겠다.
3) 완성된 것은 후에 반별로 게시하도록 하고, 매주마다 체크할 수 있도록 한다.
4) 이 시간에 맛있는 간식을 먹는다(떡볶이와 음료수 등).
5) 주변을 정돈하고 다시 모인다.
【4】△△놀이 한마당
목표 : 선생님과 친구들과의 사귐이 즐거운 일임을 느낄 수 있다.
준비 : 고무줄, 노래(궤도), 공 등
진행
1) 다음의 노래에 맞추어 가위, 바위, 보 놀이를 한다.
·어린이들에게 벌칙용 고무줄을 나누어 주고, 가위, 바위, 보의 형태는 손, 입, 발, 소림사 등 다양하게 한다.
·이긴 어린이들은 진 어린이들의 머리를 고무줄로 묶는다.
·반별로 서서 함께 노래 부르며, 저학년은 어린아이를 안아 주면서 세심한 한마디를 전하고, 고학년은 악수(혹은 안아주면서)하며 칭찬의 말이나, 사랑의 말을 전한다.
■ 선생님, 이제 우리 시작합시다.
1. 어린이들 한명 한명의 이름을 부르며 기도합시다.
2. 정기적이고 또 비정기적으로 전화심방과 엽서 심방을 생활화합시다.
3. 어린이들의 생일을 기억하고 정성어린 카드와 선물을 준비합시다.